Programação

 17ª Jornada Científica e o 14º Simpósio de Pós-Graduação do IFSULDEMINAS serão realizados no IFSULDEMINAS – Campus Passos, nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025.

Veja a lista de trabalhos aprovados clicando aqui.

Saiba mais sobre o IFSULDEMINAS – Campus Passos, clicando aqui.

Não perca nenhuma atividade da JOSIF!

PROGRAMAÇÃO DO EVENTO

HORÁRIO 05/11/2025 06/11/2025 07/11/2025
A partir das 7h30 Credenciamento (Ginásio Poliesportivo)
07h30 – 09h Café  (Refeitório) – Entrada mediante uso do crachá ou ticket

08h30 – 9h

(Auditório)

Abertura oficial do Evento e Apresentação Artística e Cultural: Coral Novo Tom

Abertura do 2º dia do Evento e Apresentação Artística e Cultural: Coral do CAPS

Abertura do 3º dia do Evento e Apresentação Artística e Cultural: Você na cena

09h – 12h

Relato de Inovação Pitch/apresentação oral curta (Local – a definir)

09h – 10h

(Auditório)

Palestra 1

Título: Inteligência Artificial, Ética e Pesquisa

Palestrante: Cláudia Helena dos Santos Araújo

Palestra 1

Título: Como aumentar o impacto científico, social e econômico da pesquisa

acadêmica?

Palestrante: Dalson Britto Figueiredo Filho

Palestra 1

Título: Escola e Racismo: Entre o Silêncio e a Ação

Palestrantes: Alessandra Bernardo Rosemberg, Marli Aparecida Ferrreira Soares, Lúcia Helena da Silva

10h – 12h

(Auditório)

Palestra 2

Título: Inteligência Artificial aplicada à pesquisa: recursos práticos

Palestrante: Lívia Carolina Vieira

Palestra 2

Título: O pensar com a Inteligência Artificial.

Palestrante: Adelino Francklin
11h40 – 12h50 Almoço (Refeitório) – Entrada mediante uso do crachá
13h – 16h Apresentações orais ( “Bloco Pedagógico”)
Apresentações de pôsteres ( “Ginásio Poliesportivo”)
(*) veja, abaixo, quais áreas serão apresentadas em cada um dos dias!
15h30 – 17h Café da Tarde (Refeitório) – Entrada mediante uso do crachá

 

CONHEÇA OS PALESTRANTES
Adelino Francklin, Doutor em Educação pela UFSCar e Especialista em Mídias na Educação pela UFOP. Atua como docente efetivo na UEMG, Unidade Passos e Coordenador Pedagógico efetivo pela Rede Municipal de Ensino de Passos. Atua também como Coordenador de Área do PIBID. Lidera o Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação.
Adelino Francklin, Doutor em Educação pela UFSCar e Especialista em Mídias na Educação pela UFOP. Atua como docente efetivo na UEMG, Unidade Passos e Coordenador Pedagógico efetivo pela Rede Municipal de Ensino de Passos. Atua também como Coordenador de Área do PIBID. Lidera o Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia da Educação.
Alessandra Bernardo Rosemberg, Mestra em Língua Espanhola e Literatura Hispano-Americana do Departamento de Letras Modernas da Universidade de São Paulo. Especialista em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica (2010) e em Implementação e Gestão em EAD pela Universidade Federal Fluminense (2017). Licenciada e Graduada em Letras Português/ Espanhol pela Universidade de São Paulo (2006). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Sul de Minas Gerais - IF Sul de Minas - Campus Poços de Caldas e Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas e Centro de Línguas da mesma instituição. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Língua Portuguesa e Espanhola. Desenvolve estudos nas áreas de educação para as relações étnicos-raciais e interdisciplinariedade no processo de ensino -aprendizagem na eduçação básica.
Alessandra Bernardo Rosemberg, Mestra em Língua Espanhola e Literatura Hispano-Americana do Departamento de Letras Modernas da Universidade de São Paulo. Especialista em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica (2010) e em Implementação e Gestão em EAD pela Universidade Federal Fluminense (2017). Licenciada e Graduada em Letras Português/ Espanhol pela Universidade de São Paulo (2006). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Sul de Minas Gerais - IF Sul de Minas - Campus Poços de Caldas e Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas e Centro de Línguas da mesma instituição. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Língua Portuguesa e Espanhola. Desenvolve estudos nas áreas de educação para as relações étnicos-raciais e interdisciplinariedade no processo de ensino -aprendizagem na eduçação básica.
Cláudia Helena dos Santos Araújo, Pós-doutora em Estudos Culturais (PACC – UFRJ) e doutora em Educação (PUC Goiás). Professora e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), coordena o Núcleo de Pesquisas e Estudos na Formação Docente e Educação Ambiental – NUPEDEA. É pesquisadora da Cátedra de Educação Básica Alfredo Bosi (IEA-USP) e do grupo Educa+AI.
Cláudia Helena dos Santos Araújo, Pós-doutora em Estudos Culturais (PACC – UFRJ) e doutora em Educação (PUC Goiás). Professora e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), coordena o Núcleo de Pesquisas e Estudos na Formação Docente e Educação Ambiental – NUPEDEA. É pesquisadora da Cátedra de Educação Básica Alfredo Bosi (IEA-USP) e do grupo Educa+AI.
Dalson Britto Figueiredo Filho, Professor Associado I do Departamento de Ciência Política da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Catalisador do Berkeley Initiative for Transparency in the Social Sciences (BITSS). Em 2023, assumiu a coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da UFPE. Em 2022, recebi uma bolsa da CAPES, para visitar a Universidade de Oxford, Reino Unido. Foi coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciência Política (2019-2022) e coordenador científico do Mestrado Profissional em Políticas Públicas (MPPP - UFPE). Foi fellow do Summer Program in Social Science (2015-2017) e do Teaching Integrity in Empirical Research (TIER), Haverford College (2016-2017). Em 2018 foi pesquisador visitante na Universidade de Nottingham, Reino Unido. Recebi o título de Doutor em Ciência Política pela Universidade Federal de Pernambuco em 2012 com uma tese sobre gastos de campanha, pobreza e resultados eleitorais.
Dalson Britto Figueiredo Filho, Professor Associado I do Departamento de Ciência Política da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Catalisador do Berkeley Initiative for Transparency in the Social Sciences (BITSS). Em 2023, assumiu a coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da UFPE. Em 2022, recebi uma bolsa da CAPES, para visitar a Universidade de Oxford, Reino Unido. Foi coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciência Política (2019-2022) e coordenador científico do Mestrado Profissional em Políticas Públicas (MPPP - UFPE). Foi fellow do Summer Program in Social Science (2015-2017) e do Teaching Integrity in Empirical Research (TIER), Haverford College (2016-2017). Em 2018 foi pesquisador visitante na Universidade de Nottingham, Reino Unido. Recebi o título de Doutor em Ciência Política pela Universidade Federal de Pernambuco em 2012 com uma tese sobre gastos de campanha, pobreza e resultados eleitorais.
Lívia Carolina Vieira, Doutora em Educação (UFSCar), Professora do Campus Poços de Caldas do IFSULDEMINAS. Atuou na Cátedra Oscar Sala (IEA-USP) nas pesquisas sobre uso ético e responsável da Inteligência Artificial na educação, e atualmente é pesquisadora na Cátedra de Educação Básica Alfredo Bosi (IEA-USP) e do grupo Educa+AI.
Lívia Carolina Vieira, Doutora em Educação (UFSCar), Professora do Campus Poços de Caldas do IFSULDEMINAS. Atuou na Cátedra Oscar Sala (IEA-USP) nas pesquisas sobre uso ético e responsável da Inteligência Artificial na educação, e atualmente é pesquisadora na Cátedra de Educação Básica Alfredo Bosi (IEA-USP) e do grupo Educa+AI.
Lúcia Helena da Silva, bacharel em Administração pela UNIFENAS 1998, Mestre em Administração pela UFLA 2010, atualmente professora EBTT no IFSULDEMINAS, Coordenadora do Curso Técnico Subsequente em Administração e Membro do NEABI Campus Machado.
Lúcia Helena da Silva, bacharel em Administração pela UNIFENAS 1998, Mestre em Administração pela UFLA 2010, atualmente professora EBTT no IFSULDEMINAS, Coordenadora do Curso Técnico Subsequente em Administração e Membro do NEABI Campus Machado.
Marli Aparecida Ferrreira Soares, Pedagoga - Coordenadora do Pré-vestibular Comunitário da Educafro - Núcleo Dércio Andrade, em Passos. Membro do Neabi do IF Passos.
Marli Aparecida Ferrreira Soares, Pedagoga - Coordenadora do Pré-vestibular Comunitário da Educafro - Núcleo Dércio Andrade, em Passos. Membro do Neabi do IF Passos.

PROGRAMAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES 

(*) As apresentações de trabalhos na forma oral e pôster, por áreas, estão assim divididas:

Grupo 1 – 05/11/2025 – Quarta-feira:

• Ciência da Computação

• Ciência e Tecnologia de Alimentos

• Matemática / Probabilidade e Estatística

• Engenharia de Agrimensura e Cartográfica

• Engenharia Ambiental e Sanitária 

• Engenharia Civil 

• Engenharia Elétrica 

• Engenharia de Produção / Segurança do Trabalho 

• Engenharias: Minas; Materiais e Metalúrgica; Nuclear; Naval; Aeroespacial; Biomédica; Mecânica; Transportes 

• Química / Engenharia Química 

• Recursos Florestais e Engenharia Florestal 

• Engenharia Agrícola

• Arquitetura /Urbanismo / Planejamento Urbano e Regional

 

Grupo 2 – 06/11/2025 – Quinta-feira:

• Medicina Veterinária 

• Agronomias

• Biologia Geral 

• Botânica 

• Zootecnia 

• Ecologia e Meio Ambiente

• Zoologia

 

Grupo 3 – 07/11/2025 – Sexta-feira:

• Educação

• Administração / Economia 

• Educação Física / Fisioterapia 

• Filosofia / Sociologia / Ciência política / Antropologia / Arqueologia / História / Teologia 

• Geografia / Geociências 

• Arte / Comunicação 

• Letras / Linguística 

• Enfermagem / Medicina / Odontologia / Farmácia / Nutrição / Psicologia.