AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Resumo

O presente estudo é um relato de experiência de uma prática vivenciada em uma instituição pública municipal dosul deMinas Gerais. A experiência procurou responder questões sobre os benefícios dos jogos de Matemática, analisandocinco estudantes do Ensino Fundamental I. Com vista a alcançar o que se projetou como objetivo geral, foi estabelecidocom objetivos específicos compreender a disciplina de Matemática no processo de ensino e de aprendizagem, investigaros benefícios dos jogos integrados com a tecnologia e analisar sobre a aplicação de atividades dinâmicas no ambienteescolar. Foram aplicados de maneira online, durante o ensino remoto, três jogos matemáticos aos alunos do 1ª anodoensino fundamental. O estudo proporcionou resultados positivos, pois conseguimos perceber na prática o quantoosjogos impactam na aprendizagem e no desenvolvimento intelectual e