ROBÔS PARA O ENSINO
Palavras-chave:
Arduino, Itty Buggy, Robótica EducacionalResumo
Atividades que envolvam conteúdos diferentes daqueles vivenciados pelos estudantes em sala de aula, como a robótica e automação possuem a potencialidade de despertar o interesse para o aprendizado. Este artigo apresenta o relato de um projeto de extensão, o qual teve como objetivo utilizar conceitos de robótica e automação através da plataforma de Arduino e Itty Buggy, para apoio ao ensino interdisciplinar de princípios básicos de Física, Lógica e Matemática, além de auxiliar no desenvolvimento do pensamento computacional dos estudantes. Para isto foram executadas oficinas com estudantes da comunidade externa (escolas públicas). Além disto, neste projeto foram realizadas as atividades semanais desenvolvidas no grupo de Robótica do IFSULDEMINAS – Campus Machado. A partir das atividades desenvolvidas os estudantes envolvidos demonstraram uma compreensão prática de conceitos abstratos, além de conhecer os conceitos básicos da robótica e automação e desenvolver sua capacidade de pensamento computacional.
