RELATO DE EXPERIÊNCIAS

horta educativa para crianças em vulnerabilidade no CRAS de Inconfidentes - MG

Resumo

Com o avanço da urbanização, a prática de cultivar hortaliças foi sendo substituída por hábitos alimentares menos saudáveis, exigindo intervenções educativas. Este trabalho relata a implantação de uma horta educativa no CRAS de Inconfidentes, conduzida por estudantes de Engenharia Agronômica. As ações incluíram limpeza do terreno, análise de solo, preparo de canteiros e oficinas educativas com crianças. A vivência no projeto permitiu aplicar conhecimentos acadêmicos em um contexto social, promovendo a educação ambiental de forma prática. Conclui-se que iniciativas como essa contribuem significativamente para a formação cidadã, a sustentabilidade e o incentivo à alimentação saudável.