CONSTRUÇÃO DE UM MINHOCÁRIO COMO PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Resumo

A Educação ambiental consolida-se como instrumento interdisciplinar que proporciona a participação do
indivíduo e sua reflexão acerca das questões ambientais em prol da conservação da natureza. O entendimento que o
cidadão constrói sobre biodiversidade é baseado em sua vivência e quanto mais intensas forem as vivências em relação à
natureza desde a infância, mais facilmente os adultos compreenderão a importância e complexidade da natureza. Nesse
sentido, o presente trabalho de Educação Ambiental foi construir um minhocário, onde o material utilizado na
vermicompostagem foram restos de alimentos, provenientes da merenda escolar, que foram coletados e doados pela
cantina do IFSULDEMINAS- Campus Carmo de Minas.
Palavras-chave: Educação ambiental; Agroecologia; Compostagem; Resíduos orgânicos.