MOVIMENTAÇÕES SOCIOCULTURAIS NEGRAS COMO FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE DO ESTUDANTE NEGRO E PROMOÇÃO DO LETRAMENTO RACIAL NO IFSULDEMINAS, CÂMPUS POÇOS DE CALDAS

Resumo

Esse relato de experiência tem como objetivo estudar as potencialidades das práticas afro- diaspóricas  negras (movimentos negros, história, literatura, música, dança, negras etc) e suas contribuições para o empoderamento do estudante negro e para o da educação antirracista, pensando tanto no contexto do IF Poços de Caldas, mas também na sociedade poços-caldense, de modo geral. O estudo emprega a abordagem metodológica qualitativa e se baseia no método da pesquisa-ação. Este delineamento foi escolhido por permitir uma intervenção prática e reflexiva, buscando transformar a realidade enquanto se estuda. Para tanto, partiu do Centro Cultural Afro-brasileiro Chico Rei como primeira movimentação sociocultural negra registrada e presente em Poços de Caldas, a partir da leitura e reflexão de excertos dos livros “Chico Rei - 50 anos, volumes 1 e 2, escritos pela professora Maria José de Souza ( Tita). O presente estudo indicou um processo de inicialização do letramento racial no Campus Poços de Caldas, além de fortalecer a identidade cultural e o pertencimento dos estudantes negros participantes do projeto.