Relato de Experiência

Confecção e exposição de maquetes como instrumento didático

Resumo

A Olericultura, importante área para a formação de profissionais no ramo das Ciências Agrárias, exige métodos de
ensino que integrem teoria e prática. O Grupo de Estudos em Hortaliças (GeHort) desenvolveu uma maquete didática
com o principal objetivo de demonstrar a dinâmica dos nutrientes no solo. Utilizando materiais de baixo custo como
pufe, cola, barbante, bambus e cerâmica fria, foi possível representar raízes e diferentes macro e micronutrientes. A
exposição das maquetes em um evento local atraiu a atenção de muitos visitantes, despertando o interesse pelo tema. O
uso de maquetes como instrumento didático se mostrou satisfatório para o ensino-aprendizagem na área da Olericultura
tanto por parte dos membros do grupo quanto para os visitantes. As atividades de confecção dos materiais fortaleceu os
laços já existentes entre os membros antigos e foi um pilar essencial para a amizade e reconhecimento dos membros
ingressantes no GeHort, ajudando a consolidar ainda mais o papel do grupo de estudos como agente de extensão e
difusão de conhecimento dentro da comunidade acadêmica e externa.