APRENDIZADO DE LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO
desafios e abordagens eficazes
Palavras-chave:
Aprendizado de Programação, Dificuldades de Ensino, Metodologias Pedagógicas, Tecnologias DigitaisResumo
Este artigo apresenta uma revisão bibliográfica sobre os desafios enfrentados por estudantes iniciantes no aprendizado
de linguagens de programação e as abordagens de ensino e tecnologias digitais que se mostram eficazes para mitigar
essas dificuldades. O processo de aprendizado de programação é complexo, resultando em altas taxas de reprovação e
evasão, influenciadas por barreiras cognitivas, lógicas e emocionais. A pesquisa explora metodologias pedagógicas
como o construtivismo, o aprendizado baseado em projetos e a gamificação, além de analisar o papel de linguagens
visuais e ambientes de desenvolvimento no suporte a esse processo. O estudo visa sintetizar recomendações para
educadores e desenvolvedores de currículos, contribuindo para um aprendizado mais significativo e engajador na área
de computação.
