INTERVENÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: Criando um espaço escolar dialógico e participativo.

Resumo

Diante dos extremos climáticos que estão ocorrendo em todo o globo e devido a crise climática enfrentada pela
sociedade, o presente estudo teve como objetivo realizar uma intervenção ambiental no Colégio Santa Maria, em
Girardot, Colômbia, envolvendo alunos do 6º ano do ensino fundamental. Foi utilizada uma abordagem dialógica e
participativa para discussão das problemáticas ambientais e a busca por estratégias para mitigar os impactos das
mudanças climáticas, promovendo a conscientização e o protagonismo juvenil. Esta atividade teve um impacto positivo
no ambiente escolar, pois proporcionou aos alunos o contato com a teoria sobre a crise climática e um espaço para
argumentação e expressão na busca por soluções. Essa intervenção promoveu a sensibilização e destacou o papel dos
alunos como agentes transformadores.