TRABALHANDO A DISCALCULIA ATRAVÉS DE CARTILHAS MATEMÁTICAS

Autores

  • Caio Henrique de Moraes Ifsuldeminas Campus Passos
  • Ariel de Assis Martines
  • Welisson Michael Silva
  • Natalia Silva Realino Marques
  • Paulo Felipe Santana de Castro

Resumo

Este trabalho tem como objetivo divulgar informações a respeito da discalculia, sugerindo uma prática pedagógica com a utilização de cartilhas matemáticas, favorecendo o desenvolvimento das habilidades cognitivas das crianças acometidas por essa deficiência. O trabalho foi desenvolvido no formato de oficina pedagógica, com um bate-papo inicial, seguido da apresentação do material construído e por fim uma discussão final sobre o tema com os participantes.

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Publicado

2022-12-22

Edição

Seção

Matemática / Probabilidade e Estatística JORNADA