FÁBULA
um passaporte livre para o mundo da criança
Palavras-chave:
aprendizado, história infantil, leituraResumo
O presente relato de experiência tem como objetivo apresentar como as histórias infantis estimulam o aprendizado e o desenvolvimento da linguagem oral e escrita. E, também valorizar a importância da familiarização dos alunos aos livros e situações que requerem o uso da linguagem oral e escrita, e da mesma forma evidenciar a importância das práticas pedagógicas envolvendo a contação de histórias. Pesquisa qualitativa na perspectiva da contação de história, os dados
foram coletados por meio da observação participante e perguntas norteadoras. Foram alcançados resultados significativos com a realização deste projeto obteve-se o resultado de que as crianças do primeiro ano, sentem a falta de atividades que eram vivenciadas na educação infantil, a contação de história, contribuindo no aprendizado diversificado e divertido, contribuindo para um processo de aprendizagem significativo contínuo e eficaz.
