A Neuropsicologia em benefício da educação inclusiva

Resumo

Muitos alunos têm apresentado dificuldades de aprendizagem decorrentes de transtornos. Conhecer as características
dos transtornos é fundamental para que se possa adequar as estratégias pedagógicas. Sendo assim, o artigo apresenta os
transtornos de aprendizagem encontrados com maior frequência no ambiente escolar. Em última análise, dialoga sobre
neuropsicologia e aprendizagem. Apresenta o aprendizado sob o olhar neurobiológico e destaca a importância da
neuropsicologia como ferramenta de estudo para professores que buscam conhecimentos para auxiliar a prática
pedagógica e a melhoria do processo ensino-aprendizagem.