CONHECER PARA PRESERVAR
estudo do meio em manguezais para conscientização de alunos do ensino fundamental
Palavras-chave:
Biodiversidade, Educação, sustentabilidade, ecossistema costeiro, Preservação ambientalResumo
Este trabalho analisa a metodologia de ensino desenvolvida no Projeto Barco Escola “Arca do Saber”, promovido pelo Centro de Educação Ambiental vinculado à Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Bertioga, através de estudo do meio em ecossistema de manguezal. O projeto proporciona uma experiência direta com o ambiente, promovendo a conscientização ambiental. A pesquisa qualitativa envolveu estudantes do ensino fundamental, que foram submetidos a questionários antes e depois da atividade. Os resultados indicaram aumento significativo no número de acertos após a atividade e redução de omissões, evidenciando o impacto positivo do roteiro pedagógico na aprendizagem. O projeto integra teoria e prática, utilizando atividades lúdicas e interativas, contribuindo para a construção significativa do conhecimento. O método ativo, bem planejado, demonstrou-se eficaz no ensino sobre o manguezal e nos cumprimento dos objetivos da Educação Ambiental.
