RELATO DE EXPERIÊNCIA
Resgatando histórias e culturas dos povos Originários.
Palavras-chave:
Povos Indígenas., Respeito., Educação., Diversidade Cultural.Resumo
O presente relato descreve a experiência de bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) durante uma aula realizada com turmas do 1º ano do Ensino Fundamental, voltada à introdução dos povos indígenas de forma sensível, prática e educativa. A atividade teve como objetivo ampliar o conhecimento das crianças sobre a cultura, história, tradições e importância dos povos originários para o Brasil. Por meio da utilização de slides, vídeos, objetos simbólicos e uma abordagem reflexiva, foi possível promover o diálogo sobre respeito, identidade e pertencimento. A experiência mostrou-se enriquecedora tanto para os alunos quanto para os bolsistas, evidenciando o valor de práticas pedagógicas significativas, respeitosas e transformadoras desde os anos iniciais da educação básica.
