Relato de experiência com bolsista PIBIEI junto ao NAPNE

Autores

  • Bárbara Vitória Cândido e Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas - Campus Poços de Caldas

Palavras-chave:

Ensino; Aprendizagem; Interação.

Resumo

O trabalho apresenta um relato de experiência vivenciado ao NAPNE - Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais, este relato aborda uma visão de uma aluna estagiária cursando os últimos anos do curso de licenciatura em Ciências Biológica, tendo uma análise de como o programa influencia na vida dos alunos do ensino superior e médio, relatando as atividades em conjunto, o desenvolvimento e progresso dos alunos. Tendo como o objetivo relatar as experiências vividas, interação com os alunos, o aprendizado com as professoras AEEs (Auxiliar de Educação Especial). Sendo assim, trazer um olhar mais humanizado para a educação inclusiva e ressaltar sua importância dentro do Instituto Federal, campus Poços de Caldas.  

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Publicado

04-12-2025

Edição

Seção

Educação: Ética, Direitos humanos / Educação especial e Inclusão JORNADA