PALEUNO
o ensino do Tempo Geológico e Paleontologia por meio de jogos didáticos
Palavras-chave:
Ensino de Paleontologia, Tempo Geológico, Metodologias Ativas, Jogos Educativos, Formação DocenteResumo
Um dos maiores desafios no ensino do Tempo Geológico e da Paleontologia é a abstração envolvida nas medidas temporais, muitas vezes distantes da realidade dos estudantes. Além disso, a compreensão desses conteúdos requer conhecimentos prévios em estratigrafia e a consolidação de conceitos fundamentais. Diante disso, foi desenvolvido pelo 3° período de Licenciatura em Ciências Biológicas - do Campus Poços de Caldas, o material didático “PaleUno”. Este trabalho é um relato de experiência, a partir da adaptação do jogo Uno, utilizado para representar a sucessão de eventos biológicos e geológicos, por meio de cores, cartas de ação e desafios relacionados ao conteúdo. Cada carta foi elaborada estrategicamente para promover o envolvimento dos alunos e facilitar a fixação dos conceitos de forma lúdica e eficaz. A construção do jogo baseou-se em princípios construtivistas, favorecendo a participação, interação e aprendizagem colaborativa. O PaleoUno mostrou-se ferramenta eficaz e significativa, promovendo engajamento, participação ativa e retenção de conteúdos, além de contribuir para a formação docente dos licenciandos.
