Dificuldade de aprendizagem em matemática: Desafios da Discalculia

Resumo

A matemática é uma ciência com base em resoluções, que abrange outros conhecimentos. O objetivo deste estudo é abordar as implicações da discalculia no processo de ensino-aprendizagem da Matemática. Utilizando do processo de aprendizado humanista. O estudo foi baseado em uma pesquisa bibliográfica. A relevância do estudo sobre o ensino e a aprendizagem de alunos com discalculia está em possibilitar o ensino de matemática por meio de uma metodologia com viés humanista. Trazendo o dia a dia do aluno a ser adaptado a um aprendizado significativo. Acredita-se que os resultados da pesquisa, possam contribuir para o aprendizado através de um ensino humanista e inclusivo em sala de aula.