CONSTRUINDO RELAÇÕES ATRAVÉS DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

Autores

  • Alessandra Bifaroni IFSULDEMINAS
  • Pâmella Joviane Silva Barbosa Gonçalves
  • Thamiris Aparecida Neves
  • Sofia Valeriano Silva Ratz
  • Jair Silva Sobrinho

Palavras-chave:

Competências socioemocionais, Relações interpessoais, Educação

Resumo

O tema do trabalho é a resolução de conflitos por meio da inteligência emocional no contexto escolar. Construído a partir da vivência na disciplina Prática como Componente Curricular no ano de 2023, este estudo buscou refletir sobre como essas situações impactam o cotidiano escolar e, principalmente, o desenvolvimento emocional e social dos alunos.  Com o objetivo geral de promover o desenvolvimento da inteligência emocional nos alunos, proporcionando-lhes ferramentas para lidar com suas emoções, desenvolvimento da empatia e fortalecimento da autoestima. A pergunta de pesquisa que norteou a escrita do texto foi: De que maneira os conflitos no ambiente educacional influenciam o desenvolvimento dos alunos e qual a função da inteligência emocional na mediação e solução das relações interpessoais? Utilizamos da pesquisa qualitativa para fazer o relato de experiência, métodos lúdicos para trabalhar as práticas pedagógicas, que quando bem planejadas e voltadas à inteligência emocional favorecem uma educação inclusiva e transformadora, essencial para a formação integral do sujeito, promovendo não apenas o sucesso acadêmico, mas também o bem-estar coletivo.

Palavras-chave: Competências socioemocionais; Relações interpessoais; Educação.  

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Publicado

04-12-2025

Edição

Seção

Educação: Ensino-aprendizagem - metodologias, práticas e avaliação JORNADA