IMERSÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO:

estratégia de inclusão e transformação com o projeto HATPSEM

Resumo

A desigualdade educacional é um dos principais desafios no Brasil, especialmente para estudantes de regiões
periféricas. Em Machado (MG), muitos jovens desconhecem as oportunidades oferecidas por instituições como o
IFSULDEMINAS. O projeto “HATPSEM” busca aproximar esses estudantes do ambiente acadêmico por meio de
atividades práticas e imersivas na ciência, com o objetivo de ampliar suas perspectivas de futuro e incentivar a
continuidade dos estudos. Este trabalho analisa como o contato com o ensino superior e a ciência pode influenciar
positivamente as trajetórias educacionais e profissionais de alunos do ensino médio da rede pública. Os resultados
esperados incluem o aumento do interesse pelo ensino superior, a valorização do conhecimento científico e o
fortalecimento do vínculo entre a universidade e a comunidade local.