EDUCAÇÃO INFANTIL

um relato de experiências a partir do estágio supervisionado do IFSULDEMINAS

Resumo

O presente resumo expandido teve por objetivo relatar as experiências vivenciadas no estágio supervisionado na Educação Infantil do curso de Pedagogia do IFSULDEMINAS. Utilizou-se da abordagem metodológica de observação participante para interagir com o local vivenciado e para coletar os dados relatados. Após percorrer esse caminho metodológico, concluí que o estágio curricular me possibilitou perceber que a prática docente na educação infantil é um processo contínuo relacionado à Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).