A Natureza como Ser Vivo e Sagrado
Educação Ambiental na Perspectiva dos Saberes Originários
Palavras-chave:
Povos indígenas, PIBID, Diversidade.Resumo
O presente relato de experiência, versa sobre o trabalho realizado por bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em uma turma de educação infantil. O foco das ações foi a abordagem da diversidade cultural, enfatizando a importância dos povos originários e sua relação com a natureza. A atividade teve como objetivo principal introduzir a ideia de que a natureza é um ser vivo e sagrado, destacando a relação de respeito dos povos originários com os elementos naturais. Por meio das atividades propostas espera-se que os alunos tenham desenvolvido uma sensibilização ambiental e o reconhecimento dos saberes tradicionais desde a infância. Esperamos que com a compreensão do tema proposto colaboremos com a formação de cidadãos conscientes no futuro.