Percepção e Experiências dos Pais de Alunos com Necessidades Especiais

compreendendo desafios e expectativas no contexto educacional

Resumo

Este artigo explora as percepções e experiências dos pais de alunos com necessidades especiais no contexto
educacional. Através de uma revisão da literatura e análise de estudos de caso, investiguei como os pais vivenciam o processo educativo de seus filhos, os desafios enfrentados e suas expectativas em relação às instituições de ensino e aos profissionais envolvidos. O objetivo foi fornecer uma visão abrangente das preocupações e  necessidades dos pais, bem como oferecer recomendações para melhorar a colaboração entre pais e escolas.