BRINCANDO DE BICICLETA NA EDUCAÇÃO FÍSICA:
Contribuições de uma intervenção colaborativa do PIBID
Palavras-chave:
Projeto, Bike game, Lúdico, FormaçãoResumo
O presente estudo relata a experiência de um projeto do PIBID que propôs uma intervenção pedagógica sobre a bicicleta nas aulas de Educação Física. A mesma foi desenvolvida com alunos do 4º ano do ensino fundamental e abordou diferentes temas. Através de um material didático digital e missões desafiadoras, os alunos foram incentivados a explorar o universo da bicicleta de forma lúdica e significativa. Os resultados indicam que o projeto contribuiu para a promoção de uma maior consciência sobre a importância da bicicleta em si, para o meio ambiente e esporte adaptado.
Publicado
18-12-2024
Edição
Seção
Educação Física / Fisioterapia JORNADA