ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA
um relato de experiência junto aos participantes do projeto de extensão “Ser Mais – Educação Popular”
Palavras-chave:
educação, letramento, numeramento, analfabetismo, ejaResumo
Este resumo expandido relata a experiência do projeto de extensão 'Ser Mais - Educação Popular', voltado à alfabetização de jovens e adultos em Inconfidentes, MG. O projeto, apoiado pela Prefeitura Municipal e pelo IFSULDEMINAS - Campus Inconfidentes, visa proporcionar à comunidade acesso à alfabetização em língua portuguesa e matemática. Este relato apresenta a proposta de alfabetização matemática desenvolvida com os participantes do projeto, descreve as atividades realizadas, as metodologias adotadas e as estratégias empregadas para facilitar o aprendizado. Além disso, são apresentadas as conquistas, com destaque para os resultados promissores das práticas educacionais de ensino de matemática contextualizadas na realidade dos estudantes.
