O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE PELA ÓTICA DE BOLSISTA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Resumo

O presente relato de experiência aborda as vivências de um estudante residente de Educação Física durante seu período de estágio no Ensino Fundamental I, no âmbito do Programa Residência Pedagógica, atendendo a faixa etária de 6 a 10 anos. O objetivo do estágio foi trazer vivências e  proporcionar desenvolvimento e a autonomia do bolsista como futuro professor, através de experiências de observação, auxílio à docência, planejamento e regência de aulas, buscando sempre promover um ambiente lúdico e estimulante para a prática de atividades físicas.