MODELOS DIDÁTICOS: facilitando a compreensão e impulsionando a inclusão no ensino da botânica
Palavras-chave:
Biologia Vegetal, Metodologia de Ensino, Educação InclusivaResumo
Modelos didáticos em botânica são utilizados durante aulas expositivas, aulas práticas, aulas interativas, intervenções e auxiliam na aprendizagem dos alunos. O presente trabalho aborda um relato prático de alunas do curso de graduação em licenciatura em Ciências Biológicas do IFSULDEMINAS - Campus Muzambinho na elaboração de modelos didáticos para o ensino da disciplina de anatomia vegetal como ferramenta alternativa no incremento dos conteúdos de botânica e no desenvolvimento da inclusão no processo de ensino-aprendizagem.
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Publicado
21-10-2023
Edição
Seção
Educação: Ética, Direitos humanos / Educação especial e Inclusão JORNADA